العنف الجامعي ودور مؤسسات المجتمع في مواجهته: رؤية سوسيوسياسية.

يهدف هذا البحث التعرف علي خصائص العنف الجامعي وأشکاله ومظاهره ، وتسليط الضوء علي العوامل المؤدية للعنف الطلابي داخل الجامعات، وإبراز الآثار الناجمة عن العنف في الجامعات المصرية ، معرفة دور مؤسسات المجتمع في مواجهة العنف الجامعي ، وذلک للوصول إلي الرؤية المستقبلية للارتقاء بمؤسسات التعليم العالي لمواجهة ظاهرة العنف الجامعي ، اعتمدت الدراسة علي المنهج الوصفي ومنهج دراسة الحالة لمعرفة الظروف والعوامل المؤدية إلي ارتکاب العنف الجامعي وآثاره ،کما استخدمت الدراسة استمارة الاستبيان وتم تطبيقها على عينة عشوائية من الطلاب بلغت (384) مبحوثاً من جامعة المنصورة . وقد توصلت الدراسة إلي أن التأخر العلمي والأکاديمي وحدوث خلل في المنظومة التعليمية يعد أهم الآثار السلبية الناتجة عن السلوک العنيف على الجامعة ، يليها ائتلاف الممتلکات داخل الجامعة ، تکبد الجامعة العديد من الخسائر المادية ، التأثير السلبي على کفاءة الخرجين وسمعة الجامعة ، وأخيراً فقدان الثقة في الجامعة من قبل الطالب والجامعة .
This research aims at identifying the characteristics, forms and manifestations of university violence, highlighting the factors leading to student violence inside universities, highlighting the effects of violence in Egyptian universities, knowing the role of community institutions in confronting university violence, in order to reach the future vision for upgrading higher education institutions to face the phenomenon The study used a descriptive and case study methodology to determine the circumstances and factors leading to the commission of university violence and its effects. Mansoura. The study found that scientific and academic delays and malfunctions in the educational system are the most important negative effects resulting from violent behavior on the university, followed by a coalition of property within the university, the university incurs many material losses, negative impact on the efficiency of graduates and the reputation of the university, and finally the loss of confidence in the university By the student and the university.