فاعلية التعليم الجامعي في إدارة الأزمات المجتمعية بليبيا دراسة ميدانية بجامعة طرابلس

تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع الأزمات المجتمعية وخصائصها ودور جامعة طرابلس في إدارتها، أهم تحديات جامعة طرابلس في إدارة الأزمات المجتمعية، طرح رؤية مستقبلية لتحسين دور جامعة طرابلس في إدارة الأزمات المجتمعية مستقبلا ومن أجل تحقيق هذه الأهداف اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي, وقد تم تطبيق الاستبيان على عينة قوامها(343) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة طرابلس بمختلف الكليات العملية والنظرية، واتضح من نتائج الدراسة خصائص وسمات الأزمات المجتمعية ومن أهمها تؤدي الأزمة إلى اضطراب في النظم والعلاقات الاجتماعية القائمة، ويصاحب الأزمة عادة نقص في المعلومات الدقيقة حول أسبابها وتداعياتها، كما اتضح أهمية دور جامعة طرابلس في إدارة الأزمات المجتمعية، حيث تقوم بتثقيف الطلاب والمجتمع حول كيفية التعامل مع الأزمات، وتعمل كجسر بين الحكومة والقطاع الخاص والمجتمع المدني، ويمكن استخدام مرافق الجامعة كمراكز للطوارئ أو لتقديم الخدمات الاجتماعية، واتضح من النتائج أهم التحديات التي تواجه جامعة طرابلس في المساهمة بإدارة الأزمات المجتمعية، وعلى رأس هذه التحديات: البيروقراطية والبطيء في عملية صنع القرار واتخاذ الإجراءات، والحاجة إلى تبني التقنيات الحديثة بسرعة للاستجابة للتحديات الجديدة، ومعاناة جامعة طرابلس من قيود مالية تحد من قدرتها على الاستجابة السريعة للأزمات، وخرجت الدراسة بعدة مقترحات لتحسين دور جامعة طرابلس في إدارة الأزمات المجتمعية مستقبلاً، ومن بينها التركيز على تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب لتمكينهم من التعامل مع المواقف الطارئة وتأسيس مراكز بحثية واستشارية متخصصة في دراسة الأزمات وإدارتها داخل الجامعات.
The study aims to identify the reality of societal crises, their characteristics, and the role of the University of Tripoli in managing them, the most important challenges of the University of Tripoli ,